有这样一款游戏，它能够巧妙地利用手机上的麦克风，让玩家以“歌声”化作武器，在享受通关快感的同时不知不觉间锻炼自己对音高与音准的掌控，并提高歌唱的技巧。
有这样一款应用，它能够AR技术与精妙的3D建模相融合，让使用者通过手机摄像头“看到”四种中国传统乐器鼻笛、琵琶、铓锣和古琴的细节和历史，并通过模拟弹奏，让久远的古乐风华在现代的智能手机中重现。
还有这样的一个APP，它将病毒设置为了富有各种不同“技能”的敌人，让玩家可以通过简单的手势划动与创意十足的自编关卡，在“消灭病毒”的过程中学习到相关知识，更树立起抗击疫情的信心。
不难看出，以上的这些APP，都将十足的创意、有趣的使用体验，以及当前最新的移动设备硬件技术结合到了一起。然而谁能想到，它们的作者，其实只是三位在校的大学生呢？
没错，作为苹果全球开发者大会（WorldwideDevelopersConference）的一部分，就在几天前，苹果方面公布了年Swift学生挑战赛的获奖名单，并且我们三易生活与其中三位来自华中科技大学的同学也进行一些交流。他们分别是来自计算机科学与技术专业的大二学生邹雅、软件工程专业的大二学生刘菁楷，以及来自网络空间安全专业的大二学生史圣久。
共同的社团经历，促成了三人的创作契机
有些朋友在看到了三位获奖同学的学校与专业后，或许会下意识地以为，三人之所以能够获奖，应该是源自专业本身的课程设置。然而实际上当我们与三人进行了深入的交流后发现，其实他们所参与的iOSClub社团，某种意义上来说才是开启Swift编程之路的关键。
就拿刘菁楷同学的经历来说，当时刚刚入学的他虽然已经开始学习C语言编程，但由于基础和编程思路相对比较欠缺，因此对于未来产生了一些迷茫。正好当时学校各大社团开始招新，“无需技术基础”、而且有学长们提供入门教学课程的iOSClub，一下子就吸引到了他的