为未来创造赋能,Apple教育改变了供应

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读创/深圳商报记者苑伟斌实习记者余晴晖1月24日,被联合国大会定为国际教育日。国际教育日旨在使所有人都能拥有终生学习的机会,从而有机会充分参与到社会中来,为可持续发展作贡献。日前,深圳益田假日广场苹果店,就开展了一期线下Swift编程课程,多位供应链员工到店进一步学习,分享自己通过教育“改变”的故事。据了解,年,Apple推出了线上Swift编程课程,使得数千名供应链员了解技术语。些员完成项学习后,已转与软件开发相关的岗位。业成光电深圳有限公司制造管理部门培训师万慧霞,原本是一位产线基层员,现已成长为制造管理员。“起初我是报着试试的心态”万慧霞说,“但启动仪式上的编程体验,让我实现了通过简单的编程代码就可以操控跳舞机器,甚机,这让我感受到了编程带来的帮助和成就感,强烈地激发了我想要学习编程的兴趣,于是我就加了初级编程课的学习。”万慧霞讲述道,从不了解、不感兴趣,到现在的喜欢,学习编程中间的整个过程让我特别的享受。“本次的学习不仅仅没有影响到我的作,还通过编程思维和创意提了我的作效率。”这样的教育不止是改变了个人的职业发展,有的还将其转化成一种对他人的服务,“让生活更美好”。业成光电深圳有限公司培训中常教务管理李朋辉的常作中,会接触到许多新进员,他们刚进公司,对流程不熟悉,遇到的问题也不少。如何帮助新员快速融公司?李朋辉想到了参与过的SEED团队Swift初阶编程课程,“我就想,能不能学习到的编程知识,把新进员枯燥繁琐的职流程种动活泼的形式呈现出来。”在现场,李朋辉向大家播放了这条视频,通过初阶编程知识来模拟三位来不同地区的年轻成功职的经历,对职流程的各个环节做了个较为动的展示。“我希望能够运学到的知识将活作中繁琐枯燥的事变得简单动化。”李朋辉说。而更为深远的是,有的真正在推动社会的可持续发展。富康成都软件开发员林泽莉,从政作转变成名软件开发员。Swift课程结束后她和另外两位学员同事组建团队,专门负责本单位的软体项开发,已开发完成项有10项:4个直观反映产现场产状况的可视化平台和6个有使需求的功能性系统。“这些项前都在实际使中,切实帮助产单位做了些优化和改善。”林泽莉说。对于未来的作规划,林泽莉表示,我们希望能充实优化已完成的项,对新开发的项希望能有质的转变,朝着智能化、动化收集数据的向努,配合好技术单位,做更多得能直接提升现场产效益的动化项。演讲结束时,林泽莉说道“不仅我,还有我的孩我也打算尝试着教他些简单的编程知识,从培养他的逻辑思维能。”Apple副总裁、中华区董事总经理葛越表示,教育直是Apple的DNA之,它充满改变的量,能够为家提供机会和更多的可能性。“在我们中,如何创造和创造什么,者同等重要。”葛越说,“这意味着我们不仅要考虑到产品的户,还有那些打造产品的员。”教育是Apple的核价值。年,Apple推出了的教育项“智惠计划”。“智”代表着苹果的技术和智能设备以及服务,“惠”代表着我们愿意这些技术与资源,惠及年轻。数据显示,年以来,已有超过万名员受益于这些学习机会,学习新的实技能,培养热情,并探索新的机遇和职业发展道路。葛越表示,未来,我们希望继续帮助供应商员学习所需技能,为以后的就业机会做好准备,“我们常期待你们未来的创造”。审读:喻方华


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